31 outubro 2006

UMA NOVA CIDADANIA URGENTE


Perante tudo o que leio, ouço e vejo sobre um futuro cada vez mais incerto, parece-me descabido todo o alvoroço em torno de mais umas 2 ou 4 horas que devemos ou temos que ficar com as crianças, a entretê-las numa sala de aula. Sim, até aqui tínhamos que entretê-las, mas parece que o discurso agora virou no rumo certo e esperamos que essas horas venham a ser ocupadas de forma mais eficiente, já que sob o ponto de vista energético continuamos a deixar muito a desejar.
Sei que estou a ser um pouco, talvez muito ingénua, mas ainda espero um verdadeiro conteúdo de cidadania nas actividades que fazem parte do currículo, quer estejam integradas em disciplinas ou em áreas não discilinares (de eficácia duvidosa na minha perspectiva), onde sejam abordados de forma séria e adequada a cada nível etário os temas ligados à eficiência energética.
Nós somos os consumidores actuais, com vícios difíceis de alterar, mas as nossas crianças, os futuros consumidores, poderão sê-lo com plena consciência dos seus actos, ou seja poderão vir a ser consumidores informados e utilizadores eficientes das novas tecnologias ambientais que permitem, assim espero, que no futuro possam escolher livre e conscientemente, libertos de pressões economicistas, o melhor para si, para o seu bairro, para a sua cidade, para o seu país, para a Europa, para o Planeta. Só assim será garantida a tão falada SUSTENTABILIDADE.
Educação para uma verdadeira cidadania é urgente.